作品编号： A486（三等奖）
作品名称：再现长征路
作者单位：辽宁工程技术大学测绘与地理科学学院
小组成员：赵欣燕，罗振宇，王 静，胡景龙
指导老师：刘正纲，李玲
作品地址：http：//www.arcgisonline.cn/arcgis/apps/Cascade/index.html?appid=f7704141c3994c58ad60dd8b9c27d213
作品简介
1设计思想：
（1）为什么我们的地图故事会以长征为主题？很多人都觉得这是一个老掉牙的话题，没有什么新意。确实，长征到现在已经有八十四年的历史。我们在一些电影电视剧中，在九年义务教育的课本上，在一些公益活动中都能看见长征的影子，好像它真的是一个老生常谈的话题。但是我们真的对它了解多少？大多数人对它的印象还停留在初中课本上，脑海里依稀记得长征的大致路线，对于我们而言它就是这样一位最熟悉的陌生人。鉴此我们使用易智瑞公司的模板和工具生动地再现长征路，让读者在享受一场视听盛宴的同时系统全面地了解长征，同时揭露其中鲜为人知的内幕。更重要的是，拨开故事的表面，长征更是人类独有优秀精神品格地高度凝练。勇往直前，坚韧不拔，众志成城，团结互助，百折不挠，克服困难的长征精神永不过时。这些精神的拥有者——当年的长征英雄永远值得被铭记被敬仰被追随，所以我们组以长征为主题，为大家再现长征路。
（2）在模板的选择上，试用过所有的模板后我们组选择Story Map Cascade作为故事模板。因为这个模板功能齐全（文本，媒体，标题，拟真），作者可以在上面添加很多的元素（图片，动图，文字，音乐，地图），标徽和标语也可以换，而且操作指南直接做到了模板里非常容易上手。对于读者而言只需要下滑鼠标，操作非常简便，懒人设计，受众更广。总之作者操作空间大，读者阅读时非常方便。
我们希望这个故事可以让读者在享受视听盛宴的同时，可以较为全面的了解长征的全过程，并通过文字，图片，动图了解长征感人的瞬间，达到情感的共鸣，给予读者直达内心的强大力量，更加坚强勇敢地面对生活。
2主要功能：
我们的故事以平面地图为主体，小组原创17幅web map，其中14幅地图底图均为高德地图（底图近乎米白色后期在其上添加元素更加醒目），目的是做成一个系列，我们要沿着当年红军前进的路线一小段一小段地再现长征。具体操作如下。在14幅web map上分别添加红军不同时间点的前进路线，同时添加矢量地图，用不同的颜色醒目地显示红军当前所到的县或者市，在红军的具体停驻地点添加自制的地图注释，对于细节我们也精益求精，地图上添加的每一个注释我们都进行了解释说明，点击即可查看。地图制作完成后我们填充到拟真中，并做成动态前进的效果。（这里的动态主要指滑动鼠标时地图出现的平移或放缩现象）我们再在拟真中添加与地图相对应的文字描述，图片，GIF动图等元素，详细生动地阐述这个地点发生的事件。
在文本上我们也下足了功夫，在所阅书籍的参考下，以最感人的文字展现当年殊死搏斗的场面，最触心的语言展现红军所处环境的艰辛，最精彩的描述展现红军作战时的英勇，在此向经历长征的红军致敬。
其他形式的地图我们也认真严谨地制作，对地图上的区域，箭头进行配准，尽最大努力还原历史原貌。
与此同时，为了使样式更加丰富多元，我们没有全部做成以地图为背景在其上添加元素的形式。一些重要的文字描述或精彩图片我们组使用文本或媒体让其单独出现，突出其重要性。
另外，一些不是特别重大的历史事件也用简单的文本带过，做到详略得当。
最后，在长征的每一个节点如：翻越雪山，强渡大渡河我们都添加自制标题，避免故事之间相互混乱，让故事在逻辑上更加清晰明了。
3故事特点：与其他作品或类似题材作品相比我们组的独有优势
（1）利用场景打造动态3D地图，这可谓是我们组的杀手锏。 在雪山和腊子口我们使用动态3D地图非常直观的展现当地地势的险要，这是平面地图无可取代的。同时3D动态地图在视觉体验上也更加的酷炫。当然它也存在缺陷，如加载速度太慢，如果到了雪山和腊子口出现黑屏现象，请耐心等待一下。
（2）由于故事的内容较多，一个背景音乐时间有些短，所以加了两个背景音乐（Thomas Bergersen—Empire of Angels和Escape Velocity） 放弃同一个音乐的二次播放，带给读者更多的新鲜感。在安静的环境下电脑18格音量为最佳音量。
（3）我们组设计了自己的logo（原创）。整个图形由两条彩色线构成，一条为橙色线，一条为红色线。红色线由“l”与“w”组成，橙色线由“z”与“h”组成，四个字母是本组成员的姓名开头，代表着本组的四位成员。红色线与橙色线相互交汇，编织出五角星图案，五角是胜利的象征，代表着红军长征胜利，也表达了我们对未来的美好期愿。
（则灵是组名，这个不是比赛需要的）
（4）由于地图底图的清晰度有限，我们在局部使用谷歌高清地图（压缩后）展现当地景观。
4展望：
1搜索长征，在网上大多数文本只是粗略概括长征路线，关于长征的描述多为碎片信息，缺少系统完整地刻画长征经过的资料。我们的故事相当于一个精炼的关于长征的资料整合，可以让读者在较短的时间内较为完整地了解长征。它主要可以用于以下几个方面。
（1）可以作为长征宣传资料在公共场所大屏播放。
（2）可以作为教育教学参考资料供老师和学生使用。
（3）可以作为文化输出资料发布于外文网站供想要长征的外国朋友阅读。
（4）提供给对历史尤其是长征感兴趣的群体。
2我的故事可以给受众带来的价值
激发读者对革命先辈的感激之情，珍惜当下美好生活。加强自身精神文明建设，继承发扬勇往直前，坚韧不拔，众志成城，团结互助，百折不挠，克服困难的长征精神。更加维护共产党的领导，为祖国建设献出力量。
小小少年意气豪，欲与同道一较高。晚辈入门才疏浅，俯身道，请您赐教。